autisme

Speciaal Onderwijs, ja, nee, misschien?

Speciaal onderwijs en autisme, het blijft altijd lastig om te beslissen wat nodig is. De keuze voor Jongste was eenvoudig, die claimt zoveel aandacht in de klas dat een reguliere school er een juf bij zou moeten zetten. Maar Oudste, die braaf zit en goed luistert, wat is voor hem nu beter? Dat hij, net… Lees verder Speciaal Onderwijs, ja, nee, misschien?

Schrijven

Over schrijven: ‘ik dacht dat het geen kwaad kon’

Het creatief proces is kwetsbaar en die kwetsbaarheid voelt elke auteur op zijn eigen manier. Wat voor de een werkt, is een ramp voor de ander. Zo hebben sommige auteurs het nodig om een verhaal volledig te plotten. Dan kan met de snowflake-methode, met schrijfsoftware, met de story-boardmethode, met post its of aantekeningen. Net wat… Lees verder Over schrijven: ‘ik dacht dat het geen kwaad kon’

autisme

Huiswerk, helpen en autisme

Als ik vertel dat ik Oudste help bij het maken van zijn huiswerk, denken de meeste mensen aan: overhoren, sommen uitleggen, misschien wel antwoorden voorzeggen. Maar het begeleiden van kinderen met autisme gaat anders. Natuurlijk overhoor ik ook weleens. Of leg ik een lastig verband tussen gebeurtenis A en B uit, als we maatschappijleer doen. Maar… Lees verder Huiswerk, helpen en autisme

autisme·Schrijven

Abby

Op 11 April komt mijn volgende jeugdboek uit. Het verhaal heet Abby, naar haar dappere hoofdpersoon. Het boek komt uit bij uitgeverij van Tricht. Zij geven boeken uit, die speciaal geschreven zijn voor kinderen met gehoorproblemen. Ik kreeg twee opdrachten: Schrijf volgens de richtlijnen van Fodok Laat zien wat er allemaal kan gebeuren als iemand… Lees verder Abby

autisme

Hij is niet stout, hij heeft autisme.

Net als andere ouders van pubers keken wij laatst eens eerlijk naar onze woonkamer en kwamen we tot de conclusie dat de boel best eens een opfrisser zou kunnen gebruiken. Niet verwonderlijk, na de heftige basisschooltijd is elke huis wel aan een beetje TLC toe. De vloer is verlopen, de traptreden zijn kaal, het kinderbehang… Lees verder Hij is niet stout, hij heeft autisme.

autisme

Straffen, corrigeren, bijsturen en autisme

‘Let op je taal,’ zei ik dan. Of: ‘Nee, daar mag je niet in klimmen.’ Of: ‘Afblijven.’ Ik zei die woorden niet om mijn kind te corrigeren. Ik zei ze voor de show. Het hielp namelijk niks, een lantaarnpaal zou me eerder gehoorzamen. Ik zei het, om de buitenwereld te laten denken dat ik mijn… Lees verder Straffen, corrigeren, bijsturen en autisme